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鹰潭开心网_教育部:启动一流本科专业建设“双万谋划”

来源:鹰潭信息网 发布时间:2019-04-10 浏览次数:

经济日报-中国经济网北京4月10日讯 教育部网站9日消息,教育部近日发布《实施一流本科专业建设“双万谋划”的通知》,决定全面实施“六卓越一拔尖”谋划2.0,启动一流本科专业建设“双万谋划”。2019—2021年,建设10000个摆布国家级一流本科专业点和10000个摆布省级一流本科专业点。

教育部办公厅关于实施一流本科专业建设

“双万谋划”的通知

教高厅函〔2019〕18号

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆出产建设兵团教育局,有关局部(单位)教育司(局),手下各高等学校、部省合建各高等学校:

为深入落实全国教育大会和《加快推进教育现代化实施方案(2018—2022年)》精神,贯彻落实新时代全国高校本科教育工作会议和《教育部关于加快建设高程度本科教育 全面提高人才培养身手的意见》、“六卓越一拔尖”谋划2.0系列文件要求,鞭策新工科、新医科、新农科、新文科建设,做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才,全面振兴本科教育,提高高校人才培养身手,实现高等教育内涵式生长,经研究,教育部决定全面实施“六卓越一拔尖”谋划2.0,启动一流本科专业建设“双万谋划”,现将有关事项通知如下。

一、次要任务

2019—2021年,建设10000个摆布国家级一流本科专业点和10000个摆布省级一流本科专业点。

二、建设原则

面向各类高校。在不同类型的普通本科高校建设一流本科专业,鼓励分类生长、特色生长。

面向全部专业。覆盖全部92个本科专业类,分年度开展一流本科专业点建设。

突出示范领跑。建设新工科、新医科、新农科、新文科示范性本科专业,引领带动高校优化专业布局、匆忙进专业建设质量提升,鞭策形成高程度人才培养体系。

分“赛道”建设。中央局部所属高校、处所高校名额分列,向处所高校倾斜;鼓励支持高校在供职国家和区域经济社会生长中建设一流本科专业。

“两步走”实施。报送的专业第一步被确定为国家级一流本科专业建设点;教育部组织开展专业认证,通过后再确定为国家级一流本科专业。

三、建设方式

1.国家级一流本科专业建设工作分三年完成。每年3月启动,经高校网上报送、教育主管局部或高校提交汇总质料、高等学校教学指导委员会提出保举意见等,确定建设点名单,当年10月发表成效。

2.省级一流本科专业建设方案由各省级教育行政局部制订,根据建设总量不超出本行政区域内本科专业布点总数的20%,分三年统筹结构,报教育部备案后与国家级一流专业建设同步组织实施。每年9月底前,各省级教育行政局部将今年度省级一流本科专业建设点名单报教育部,当年10月与国家级一流本科专业建设点名单一并发表。

3.入选省级一流本科专业建设点的专业,如同时入选国家级一流本科专业建设点,

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,根据国家级一流本科专业建设点发表。空出的省级一流本科专业建设点名额可延至下一年度使用。

4.依照2019、2020年一流本科专业点建设情况,2021年将对各专业类国家级一流本科专业的建设数量和建设进度进行统筹。

四、报送条件

(一)报送高校需具备的条件

1.全面落实“以本为本、四个回归”。连结立德树人,切实巩固人才培养中心地位和本科教学基础地位,把思想政治教育贯穿人才培养全过程,出力深化教育教学改革,全面提升人才培养质量。

2.积极推进新工科、新医科、新农科、新文科建设。紧扣国家生长需求,被动适应新一轮科技革命和财富变动,出力深化专业综合改革,优化专业布局,积极生长新兴专业,改造提升传统专业,打造特色优势专业。

3.不竭完善协同育人和实践教学机制。积极集聚优质教育资源,优化人才培养机制,出力推进与政府局部、企事业单位合作办学、合作育人、合作就业、合作生长,强化实践教学,不竭提升人才培养的目标告竣度和社会称心度。

4.努力哺育以人才培养为中心的质量文化。连结学生中心、产出导向、继续改进的基本理念,

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,成立健全自查自纠的质量包管机制并继续有效实施,将对质量的追求内化为全校师生的共同价值追求和行为自觉。

(二)报送专业需具备的条件

1.专业定位明确。供职面向清晰,适应国家和区域经济社会生长须要,符合学校生长定位和办学方向。

2.专业解决尺度。切实落实本科专业国家标准要求,人才培养方案科学合理,教育教学解决尺度有序。近三年未浮现重大安详责做事件

3.改革效果突出。继续深化教育教学改革,教育理念先进,教学内容更新及时,举措手腕不竭立异,以新理念、新形态、新举措引领带动新工科、新医科、新农科、新文科建设。

4.师资力量雄厚。不竭加强师资步队和基层教学组织建设,教育教学研究活动普及开展,专业教学团队布局合理、整体本质程度高。

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